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湖北孝感,全国唯一一座以“孝”命名、以“孝”传名的中等城市,是闻名全国的“中国孝文化之乡”。孝感市中心医院便根植在这片人杰地灵的孝文化沃土上,矗立在锦绣后湖旁。医院最初是英国传教士杨格菲博士于1862年在孝感东门开设的西医诊所,在160余年的建院历史中,五迁其址,七易其名,一路栉风沐雨,砥砺杏林之志。
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湖北孝感,中国唯一以“孝”命名、以“孝”传名的城市,是闻名全国的“中国孝文化之乡”。孝感市中心医院便根植在这片人杰地灵的孝文化沃土上,矗立在锦绣后湖旁。医院最初是英国传教士杨格菲博士于1862年在孝感东门开设的西医诊所,在160余年的建院历史中,五迁其址,七易其名,一路栉风沐雨,砥砺杏林之志。
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2025-04
30
关爱教师群体用眼健康,提升教师近视防控能力
“323”攻坚活动:孝感市中心医院为玉泉小学教职工开展公益眼科检查活动为关爱教师群体用眼健康,提高教师近视防控能力。4月28日孝感市中心医院眼科专家团队走进玉泉小学,为全校教职工开展公益眼科检查活动,百余名教师受益。此次活动旨在通过专业筛查帮助教职工早发现、早干预眼部问题,传递科学护眼理念,并进行近视防控科普宣传,提升教师对学生近视防控的能力。专业检查、科普宣传进校园,暖心服务获好评。 活动现场,医院派出10名眼科专家及护理团队,携带专业设备为教职工提供视力检测、电脑验光、眼压测量、眼底检查等项目。针对教师长期伏案工作、频繁使用电子设备等特点,重点筛查眼底、近视/老花、青光眼、视网膜病变等职业高发眼病。 个性化建议,传递护眼知识 除基础检查外,专家团队还提供"一对一"咨询,结合教师职业特点给出护眼建议。 科学防控:从认知到实践 为了深入贯彻落实教育部《儿童青少年近视防控光明行动工作方案》,增强学生爱眼护眼意识,眼科检查进入尾声后,眼科副主任张丹娜医师带领眼科护理团队,为全校教师带来了一场生动实用的近视防控科普讲座。 活动中,张主任通过图文并茂的PPT和趣味图画,向教师们讲解了“眼球结构、近视治疗进展、近视成因及危害。”每天户外活动2小时,能有效降低近视发生率”、“一拳一尺一寸,保护视力法”“20-20-20护眼法则(用眼20分钟后,远眺20英尺外物体20秒)要牢记”等实用知识引发教师们热烈讨论。现场还通过设置了互动游戏、发放暖心小礼物,让教师们学会了如何看眼睛电脑验光的结果,让教师们直观感受视力健康的重要性。多名教师表示会学以致用,近视防控,保护视力,要从小做起,从现在做起。 活动的最后,眼科护士长王岚还带领眼科护理人员,跟玉泉小学的学生一起做起了爱眼、护眼知识宣教活动。王护士长表示,“过几天就是5.12国际护士节,这一段时间,我们已经开展了多次公益活动,向更多的人群,科普爱眼护眼知识,防控近视、守护心灵之窗,我们一直在行动,而且会一直做下去。”在场学生积极踊跃,对科普的爱眼护眼知识非常重视。 误区澄清 “戴眼镜加深近视”:科学验配眼镜不会导致度数增长,反而能减轻视疲劳。 “近视可治愈”:真性近视不可逆,防控目标是延缓进展,避免高度近视并发症。 近视防控是关乎个人健康与国家未来的长期工程,需要家庭、学校、医疗机构和社会共同参与。通过科学干预,多数儿童青少年可有效控制近视发展,降低未来致盲风险,为终身视觉健康奠定基础。
2025-04
30
笔墨传情暖人心,医患携手谱温情
在呼吸与危重症医学科II病区的病房里,每天都上演着无数关于生命与希望的故事。近日,一段温暖的医患情谊,在墨香四溢中悄然绽放,为紧张忙碌的医疗工作增添了一抹动人的色彩。 这位故事的主人公,是一位肺部感染的退休老干部。在住院治疗的日子里,他与呼吸科的医护团队结下了深厚的情谊。从入院时的焦虑不安,到治疗过程中的积极配合,他与我们的每一位医护人员都建立起了充分的信任。我们的责任护士冯刊、汪圆、吴容容,以专业的护理技术和贴心的关怀,时刻关注着他的病情变化和生活需求,无论是精心的用药指导,还是耐心的呼吸康复指导,都让他感受到了家一般的温暖。而他也以温和谦逊的态度、友善亲切的话语,与我们相处得十分融洽,就像家人一样。 为了表达对医护团队的感激之情,这位擅长书写字画的叔叔,亲手创作了几幅珍贵的作品赠予我们。一幅“医者仁心”,遒劲有力的字迹,是对我们医护工作者崇高职业精神的高度赞扬,更是对我们工作的认可与肯定;另外的几幅水墨画,意境深远,以简洁而富有韵味的笔触勾勒出自然之美。画中之意,仿佛是对生命的礼赞,也象征着我们守护健康的坚定信念。同时也让我们在繁忙的工作之余,感受到了艺术的魅力和心灵的慰藉。 这几幅字画,不仅仅是一份礼物,更是医患之间真挚情感的见证。它们承载着患者对医护人员的感激与信任,也寄托着医护人员对患者康复的美好祝愿。在医疗工作中,我们常常因为患者的康复而感到欣慰,而患者的理解与认可,则是对我们最大的鼓励和支持。这份情谊,让我们更加坚定了守护患者健康的信念,也让我们深刻体会到了医患之间相互尊重、相互关爱的重要性。 在未来的工作中,呼吸与危重症医学科II病区全体医护人员将继续秉持“医者仁心”的理念,以更加饱满的热情、更加专业的技术,为每一位患者提供优质的医疗服务。我们相信,只要医患携手同行,用爱与信任搭建起沟通的桥梁,就一定能够战胜疾病,迎接美好的明天。
2025-04
29
河南中医药大学第一附属医院学习第四周总结
从妇科二病区轮转到产科,这一周进修学习期间,我印象最深的是参加产科专科护士穴位敷贴培训后,我对中医护理技术在妇产科领域的应用有了全新的认知与实践感悟。此次学习不仅深化了我对中医“整体观念”和“辨证施护”的理解,更让我看到传统疗法与现代妇产科护理融合的独特价值。现将学习心得总结如下: 一、穴位敷贴在妇产科的精准应用:理论与临床的深度融合 培训中,我系统学习了穴位敷贴在妇产科常见病症中的应用。例如,针对产后宫缩疼痛,选取关元、气海等穴位贴敷温经活血药物,能有效促进子宫复旧;对于术后腹胀、便秘的产妇,神阙穴联合足三里穴位贴敷,通过调节胃肠功能,显著缓解不适症状。而在妇科疾病方面,痛经患者采用三阴交、血海穴贴敷疏肝理气药物,可起到温通经脉、调和气血的作用。 学习过程中,最令我受益的是“辨证选穴”的思维模式。妇产科患者因生理周期、妊娠状态、产后体质的差异,需根据个体情况精准选择穴位与药物配方。例如,产后气虚多汗的产妇,需以补气固表药物为主;而妇科术后患者则需兼顾化瘀通络,这种个性化的护理方案充分体现了中医护理的精准性和灵活性。 通过培训,我深刻体会到穴位敷贴在妇产科护理中的独特优势。其一,它是一种无创、安全的绿色疗法,尤其适用于孕产妇及术后患者,可减少药物经肝肾代谢的负担;其二,穴位刺激与药物渗透的协同作用,能有效改善妇产科患者的疼痛、焦虑等症状,加速康复进程。 二、小儿推拿:理论与实践结合的温情护理 护理部组织的小儿推拿理论学习,为我打开了一扇全新的大门。小儿推拿以其“绿色疗法”的特点,在儿童疾病预防和治疗中具有独特优势。通过学习,我系统掌握了小儿特定穴位的位置、操作手法及常见病症的推拿处方,如用清天河水治疗小儿发热、揉板门改善积食等。这些看似简单的手法,实则需要精准的力度和频率控制,才能达到最佳效果。 理论学习中,老师强调的“小儿生理病理特点”让我对小儿推拿有了更深层次的理解。儿童脏腑娇嫩、形气未充,推拿时需遵循“轻快柔和、平稳着实”的原则,以最小的刺激达到最大的疗效。同时,小儿推拿不仅是一种治疗手段,更是与患儿沟通和建立信任的桥梁。通过温柔的触摸和互动,能有效缓解患儿的紧张情绪,提高治疗配合度,这种充满温情的护理方式,让我感受到中医护理的人文关怀。 三、学习对职业发展的启发与规划 此次学习经历,让我对中医专科护理的职业发展有了更清晰的方向。产科杜巧婷护士长组织的后期操作落实访谈,也促使我对回院后的工作开展进行深入思考。 在未来的工作中,我计划将所学知识尽快应用到临床实践中。首先,在科室开展中医特色护理工作,制定标准化操作流程,确保技术的规范实施;其次,加强与医生的协作,建立中西医结合护理方案,为患者提供更全面的治疗;同时,积极开展患者健康教育,通过讲座、宣传手册等方式,普及中医护理知识,提高患者对中医护理技术的认知度和认可度。 从长远来看,我希望能够进一步提升自己的专业水平,同时,发挥中医专科护士的带头作用,组织院内培训,带动更多同事学习中医护理技术,推动中医护理在我院的发展和创新。 此次学习是一次宝贵的成长经历,让我深刻体会到中医护理的博大精深和独特魅力。我将以此次学习为契机,不断提升自己的专业能力,将中医护理技术更好地应用于临床,为患者提供更优质、更具特色的护理服务。
2025-04
29
跨越语言鸿沟,守护生命温度——孝感市中心医院成功救治非洲留学生
4月22日晚,神经内科Ⅰ病区接诊了一名特殊的急诊患者——来自非洲的21岁留学生尤娜(化名),突发剧烈眩晕伴听力障碍的她,在语言不通与疾病困扰的双重压力下,经历了一场精准救治之旅。 为了准确了解患者病情,医护人员们耐心地一句句询问,并借助手机翻译软件辅助沟通,一次次尝试,从患者模糊的表述和肢体语言中捕捉关键信息,结合专业的检查,终于初步了解患者的病情。患者因费用问题,无法完成听力检测等相关检查,护士长立即联系相关科室,通过绿色通道完善了各项检查。科室医护团队经过详细讨论和分析,为患者制定了个性化的诊疗方案。 由于患者远离家乡,在异国他乡生病难免感到孤独和焦虑,护士们主动承担起“临时家人”的角色。她们不仅悉心照料患者的生活起居,还常常陪伴在患者身边,通过手势、简单的英语和翻译软件,给予她安慰和鼓励。从按时提醒服药,到协助饮食起居,每一个细节都体现着护理人员的专业与温暖。 经过科室全体医护人员的精心治疗和护理,患者的病情逐渐好转,头晕和视物旋转的症状明显减轻。康复出院时,尤娜紧紧握住医护人员的手,激动地说:“感谢你们,是你们让我在异国他乡感受到了家的温暖和亲人般的关怀!”她还表示,回国后一定会把这段经历分享给身边的人,让更多人了解中国医护人员的专业与大爱。 在生命的天平上,医学语言从不是障碍。神经内科Ⅰ病区以科技创新为舟,人文关怀为桨,为每位国际患者摆渡健康。
2025-04
29
爱心义诊进社区,健康服务零距离
为了迎接第114个国际护士节,孝感市中心医院护理人员于4月25日上午组织眼科专科护理学组、糖尿病专科护理学组、消化专科护理学组、急诊急救专科护理学组、呼吸专科护理学组,资深医护团队走进文昌社区,开展了一场意义非凡的健康科普活动,为居民们送去专业医疗服务与贴心关怀,收获广泛好评。 活动现场,各科室医生、护士迅速投入工作。眼科医生、护士用专业仪器为居民仔细检查视力筛查、裂隙灯检查,耐心解答关于白内障、慢性泪囊炎等常见眼科疾病的疑问,还为大家普及护眼知识,强调日常用眼卫生的重要性。 糖尿病专科诊台前,前来咨询血糖问题的居民络绎不绝。医生们认真询问病史,护士为居民测量血糖、血压,针对糖尿病疾病等给出个性化的饮食、运动及治疗建议,帮助居民更好地管理自身健康。 消化专科专注于居民的肠胃健康问题,仔细聆听他们的症状描述,提供专业诊断和治疗方案,同时还分享了预防消化系统疾病的小贴士,如规律饮食、避免过度饮酒等。 呼吸专科为有咳嗽、气喘等呼吸道症状的居民进行详细检查,耐心讲解慢性阻塞性肺疾病、哮喘等疾病的防治知识,指导居民正确使用吸入装置。 急诊急救专科则在现场开展急救知识培训,包括心肺复苏、海姆立克急救法等实用技能,通过模拟人演示和手把手教学,让居民们亲身体验急救操作,提升应急处理能力。 此次义诊活动,共服务居民100余人次。许多居民表示,在家门口就能享受到多科室专家的免费诊疗服务,既方便又贴心,希望以后能多举办这样的活动。参与义诊的医护人员也纷纷表示,能将医疗服务送到居民身边,切实为大家解决健康问题,是一次非常有价值的经历。 通过本次社区义诊活动,我们不仅为居民提供了专业的医疗服务,也加深了我们对社区健康需求的理解。我们将以此为契机,不断改进和提升服务质量,为社区居民的健康保驾护航。
2025-04
29
守护健康未来,从预防接种开始
预防接种是守护儿童健康成长的第一道防线,更是构建全面健康屏障的基石。每年的4月25日是全国儿童预防接种日,今年我们迎来了第39个全国儿童预防接种日,主题是“打疫苗,防疾病,保健康”。4月26日上午,孝感市卫健委,孝南区卫健局联合孝感市疾控中心,市中心医院,市妇幼保健院及各接种门诊在人民广场开展预防接种宣传活动,活动主要围绕以下几方面进行。 提供现场咨询 活动现场设立咨询台,由各接种单位免疫专家,内外妇儿科医生亲临现场答疑疾病预防和疫苗接种相关问题,通过医生与民众面对面交流,能更好了解民众对疫苗接种的误解及疑虑,帮助大家建立正确的接种理念,减少因信息不足和错误认知导致延迟或拒绝接种疫苗。 科普宣传展示 通过悬挂横幅,发放资料和摆放展板等形式,将复杂的疫苗作用机制,安全性和必要性通过通俗易懂的方式帮助人们理解疫苗如何预防疾病,普及预防接种知识,增强公众认识。 互动问答与有奖竞猜 有奖竞猜形式降低了健康科普的严肃性,通过问答疫苗知识,提高了公众参与度和积极性,让更多人愿意参加,尤其是平时对疫苗接种关注度低的人群,让严肃的活动现场呈现出活跃气氛。 此次活动旨在通过传播科学信息,普及疫苗接种在疾病预防,保障健康中的作用,提升公众对疫苗的认知和信任,从而推动疫苗接种率的提高,最终减少疫苗可预防疾病的传播风险,保证个人和公共健康。 疫苗接种科普 接种误区一:只要接种国家规定的免费疫苗就够了,自费疫苗没有必要接种 答:两者在预防疾病方面同等重要,自费疫苗是免费疫苗的有效补充,能够预防更多疾病。随着国家公卫体系不断完善,越来越多的自费疫苗被纳入免费接种范围,家长可根据儿童健康状况和医生建议,自行选择自费疫苗,如水痘,流感,肺炎,手足口等疫苗,为儿童提供更全面的保护。 接种误区二:打了疫苗仍患病,接种疫苗无效 答:接种疫苗不能保证100%不生病,但定可以大大降低传染病发病,重症和死亡风险。如许多疫苗不能预防相应疾病中所有型别的疾病,如13价肺炎,手足口,HPV等,其次,由于个体差异,少数人打了疫苗可能没有足够的抗体。 接种误区三:疫苗早打晚打没有区别 答:延迟接种疫苗不会使疫苗失去他应有的保护效果,但在推迟接种期间会增加感染疾病风险,只有按照免程序接种,才能达到最佳免疫效果。 接种误区四:接种疫苗会引起病原体感染,损害健康 答:疫苗在制作过程中去除了病原体的致病性,保留了抗原性,所以接种疫苗不会导致机体感染,反而会刺激机体产生抗体,预防疾病发生。 接种误区五:只有儿童接种疫苗,成人不需要接种 答:疫苗接种并非儿童专属,人生的各个阶段都有相应的疫苗提供保护,如老年人,免疫力低下,有基础疾病的人群及女性等群体都有相应的疫苗可以预防疾病,因此在重视儿童预防接种的同时,成年人也应该主动接种疫苗,为自己和家人健康负责。
2025-04
25
双向奔赴——用爱守护每一次呼吸
在略显忙碌与嘈杂的呼吸科病房里,我们每天都在上演着各种各样关乎生命与希望的故事。 李大爷因严重的慢阻肺急性加重期被紧急送进了我们科室。刚入院时,李大爷被病痛折磨得面色苍白,呼吸急促,每一次呼吸都像是在艰难地挣扎。他的眼神中充满了恐惧与无助,对病房里陌生的环境和复杂的医疗设备感到十分不安。李大爷的儿子和儿媳得知消息后,心急如焚地赶到医院。他们满脸焦虑,紧紧握着李大爷的手,不断安慰着他,可内心同样充满了担忧。 李大爷因为长期遭受病痛折磨,心情烦躁,有时会对治疗产生抵触情绪。有一次,到了该做雾化治疗的时间,李大爷却怎么也不愿意配合,他生气地把雾化器推到一边,嘴里嘟囔着:“这东西天天用,也没见有啥效果,不想用了!” 我耐心地给李大爷讲解,耐心地坐在李大爷身边温柔地说:“大爷,雾化治疗对您的病情恢复特别重要,现在您感觉效果不明显,是因为病情还比较严重,坚持做下去,肯定会有改善的。而且您要是不配合治疗,您儿子儿媳得多担心啊。” 这时,李大爷的儿子也在一旁劝说:“爸,您就听护士姑娘的,配合治疗,咱才能好得快。” 在家属的耐心劝说下,李大爷终于平复了情绪,乖乖地接受了雾化治疗。在李大爷进行雾化治疗时,由于他年纪大了,不太会正确使用雾化器,我就耐心地手把手教他,一遍又一遍地示范,直到李大爷能够熟练操作。每次治疗结束,还会细心地帮李大爷擦拭面部,防止残留的药物刺激皮肤。 在李大爷治疗期间,每天晨间护理我都会来到李大爷的病床前,询问他昨晚的睡眠情况,帮他整理好床铺,检查氧气设备是否正常运行。李大爷的儿媳看在眼里,感动不已,她经常说:“姑娘,太感谢你了,你对我爸比我们做子女的还细心。” 我总是微笑着回应:“这都是我应该做的,你们家属这么关心大爷,我们医护人员更得用心。” 有一天深夜,李大爷突然病情加重,呼吸愈发困难。我值班发现后,第一时间冲了过来,迅速通知医生,冷静地安慰李大爷:“大爷,您别害怕,我们马上就帮您缓解。” 为李大爷调整氧气流量,监测生命体征,同时协助医生进行各种急救措施。经过一番抢救,李大爷的病情终于逐渐稳定下来,李大爷满含泪水,用微弱的声音对我说:“闺女,多亏了你,要不是你在,我真不知道该咋办了。” 我微笑着回答:“大爷,这都是我们应该做的,您好好养病,肯定会好起来的。” 李大爷的儿子激动地握住我的手,连声道谢:“太感谢你们了,你们给了我爸第二次生命。” 随着时间的推移,在科室医护人员的精心治疗和悉心护理下,再加上家属的全力配合,李大爷的病情慢慢好转。他开始能够下床活动,脸上也渐渐有了血色和笑容。在康复期间,李大爷认真配合我们,很快病情愈合。出院那天,李大爷特意让家人制作了一面锦旗,上面写着 “白衣天使,温暖人心”。当他把锦旗递给我们时,激动地说:“这面锦旗代表着我们全家对你们的感谢。” 我接过锦旗,眼中闪烁着感动的泪花,轻轻说到:“大爷,看到您康复出院,就是对我们最大的回报。以后您一定要注意身体,有什么问题随时来医院找我们。” 在这小小的呼吸科病房里,李大爷的故事只是众多护患暖心故事中的一个缩影。医护人员用他们的专业与爱心,为患者驱散病痛的阴霾,患者家属的积极配合也成为了治疗过程中的有力支撑,而患者也用他们的信任与感激,回馈着这份温暖。每一个微笑、每一次鼓励、每一次细心的照料,都如同点点星光,汇聚成病房里最温暖的力量,照亮患者康复的道路。
2025-04
25
聚焦老年专科护理,深耕专业成长之路——老年专科护士学习有感
作为一名深耕老年护理领域十七年的从业者,我始终坚信“学然后知不足”。2025年2月至2025年4月,我有幸参加了湖北省老年护理专科护士培训班,这既是一次知识体系的迭代升级,更是对职业认知的深度重构。在这段充实的学习时光里,我深刻感受到老年专科护理的独特魅力与专业深度。 在理论知识的学习过程中,老年专科护理体系的系统性和前沿性让我深受触动。在以往的临床工作中,我更多凭借经验处理老年患者的常见问题。但这次学习,系统的梳理了老年综合征、慢性病管理、老年急危重症护理等核心内容,让我深入了解到每一种疾病的背后都有着复杂的生理病理机制,以及多维度的评估和干预策略。这让我意识到,老年护理不仅仅停留在疾病护理层面,更关注的是老年人整体功能、心理状态和生活质量的维护。 实践技能的培训则为我的临床工作提供了更精准的“工具箱”。在工作坊中,我们进行了高龄体验,感受了老年患者不同的身体局限带来的困扰。在临床工作中,从协助卧床老人翻身、拍背、行走,到为吞咽困难的老人进行安全喂食,每一个操作都有着严格的规范和技巧,并渗透着人文关怀。 在理论和实践的交叠中,每一次前行都是一种熏陶,一种成长、一种学习方法的沉淀。每一次学习的背后,都是老师们精心的准备和查阅大量文献的结晶,都渗透着循证依据和科学。 在与其他进修学员的交流和学习过程中,我也收获颇丰。大家来自不同的地区和工作单位,带来了各自丰富的临床经验和护理案例。通过分享和讨论,我拓宽了自己的视野,学习到了许多新颖的护理方法和理念。 这次老年护理进修是我职业生涯中的一次宝贵经历,它让我在专业道路上不断成长和进步。我深知,老年护理工作任重而道远,我将以更加饱满的热情和更加专业的态度,为老年人的健康和幸福贡献自己的力量 。
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