随着2024年第四期孝感市专科护士培训班落下帷幕，蓦然回首，我已连续三年担任了基地带教老师一职，自己从中收获颇丰，既结识了省内外的众多良师益友，同时还在教学的过程中锻炼和提高了自己多方面的能力，在此，特别感恩湖北省护理学会以及护理部搭建的这个平台，让我能够有机会在这个舞台上尽情绽放、茁壮成长。借此契机，特与各位护理姐妹们分享个人带教心得。

传承优良，砥砺奋进。康复医学科作为本次培训的重点科室之一，我们深感责任重大。在过去的培训中，我们科室的带教老师们始终秉承着“以患者为中心”的服务理念，致力于培养具有专业素养和临床实践能力的专科护士。我们的培训内容涵盖了危重症患者早期康复护理、颅脑损伤康复护理、吞咽功能训练等多个方面，旨在全面提升护士的专业技能和临床思维。

不拘一格，因材施教。每一届康复专科护士培训班的学员都来自五湖四海，每个人的教育背景、工作经历、知识技能水平都各有特点，他们带着各自医院的经验和问题来到课堂，我们通过学前评估，在全面了解学员们学习需求的基础上，再结合基地的实际情况以及培训班对学员的临床实践要求，制定出有针对性的临床实践计划，尽量最大化的满足所有人的学习需求。

营造氛围，学以致用。在传授专业知识的过程中，我们注重理论与实践相结合，通过PPT授课、操作演示、个案汇报、工作坊等多种教学方式，确保每位学员都能够深入理解并掌握康复护理的相关知识和技能。同时，我们也鼓励学员们积极参与护理查房和个案讨论，通过实际案例分析，提高临床决策和问题解决的能力。

三人行，必有我师。培训班的学员可谓是卧龙藏虎，作为带教老师，要善于发现学员们的优点，并提供机会给学员们展示，整个过程注重与他们的讨论和交流，让大家有机会互相学习、取长补短，比如有的学员在微点子和案例改进分析上积累了很多经验，我们可以特意安排一节课的时间让她和大家分享，甚至在整个科室进行分享。在每个周末座谈会上，我们会让学员们畅所欲言，也非常乐意听到学员对基地的建议，她们是基地教学的验证者，她们的反馈有助于我们基地的建设和不断进步。

教学相长，共同进步。作为带教老师，为了能带好学员，肯定要付出不少心血，但这样的付出是值得的，因为在带教过程中，会不断发现自己的不足，并不断弥补不足，在带动学员进步的同时也提高了自己的能力，到最后收获最多的反而是自己，何乐而不为呢！

一分耕耘，一分收获。每当收到学员们对我们基地带教的认可和赞誉，我都倍感欣慰，特别是看到学员们带着学习的果实回到岗位上发挥作用时，我心里是满满的成就感，觉得能和她们一起学习进步并结下情谊，是我的幸运。我也特别感激自己的科室和专科培训基地这片沃土，给了我茁壮成长和展示自我的空间，我也会继续加倍努力在这个平台上不断进取，为康复护理专业的发展贡献一份力量。