自医院开展学查防工作以来，我认真响应院党委、纪委号召及工作安排，在抓好本职工作同时，认真开展学习，撰写学习笔记，在学习提高阶段取得了一定成效。
一、学习情况
学习方式主要采取集中学与自学的方式。科室分别于
4月中旬，我参加了医院组织的为期2天廉政建设警示教育活动，先后到沙阳地税局、财政局、汉阳监狱、孝感地税局参观学习。通过参观单位先进经验、观看服刑人员现身说法，我深刻意识到，开展学查防活动，是一个自我教育、自我提高、自我警示的学习活动。针对容易发生不廉洁行为，存在廉政风险的薄弱环节，采取措施加以防范，使预防腐败责任落实到每一个岗位，每一个人，最大限度地降低廉政风险，确保对苗头性问题及时发现，及时提醒，及时纠正，使其成为党员干部构建清正廉洁有效预防腐败的“防护网。”通过学政策，查找风险点，边学边思边查边改，筑牢思想道德防线。
我在开展学习的同时，对照本职工作及科室管理现状，对照工作中易出现和易发生腐败的关键环节进行风险点查找及排查。
二、查找风险情况
科室结合本职工作，结合学习内容，从制度风险、岗位职责风险、思想作风风险、外部环境风险等四个方面深入查找。切实克服“风险与我无关”的思想，科室内部人人开展自查，并将查找的风险点归纳汇总。具体为：
1、制度风险：人事科工作敏感、细致、烦琐，医院人力资源管理需要顺应现代人事制度改革发展需要。在制定人力资源管理规章制度、人力资源规划与开发、人才引进及调配、培训管理、职称晋升、薪酬管理、劳动关系管理、岗位管理、人事管理等方面需要进一步梳理、补充、完善。
2、岗位职责风险：在执行职称晋升、薪酬管理、人才招聘、人员调配等管理岗位易出现不执行党和国家的方针政策，不执行上级决定，未掌握人事制度相关政策规定，违反廉洁自律规定，以权谋私，接受可能影响公正执行公务活动的礼品馈赠或宴请，不遵守保密制度，不讲原则，讲人情，不秉公办事。
3、思想作风风险：不加强学习，放松世界观改造，不讲党性原则，降低个人标准，劳动纪律松懈，劳动效率不高，流程管理松散。
4、外部环境风险：办事人员通过利诱、拉拢等手段，导致行为失范，不讲原则，讲人情，殉私情，不按章办事，不秉公办事。
三、制定风险防控措施情况：
在深入查找风险点基础上，按照医院要求，科室认真思索，认真填写现行权力清理登记表，认真制作风险控制流程图，认真制定风险防控措施：
1、机制体制风险：对长期以来不适应医院发展的人力资源管理规章制度进行修订与完善，考核人力资源管理制度的有效执行情况。
2、岗位职责风险：开展学习教育，实施正面引导，帮助和督促工作人员及时发现自身存在的廉政风险，及时纠正其在工作中的不良倾向及偏差。
3、思想道德风险：开展学习教育，针对个人思想状况、工作状况等因素，对可能发生廉政风险的事项进行提醒谈话。
4、外部环境风险：对有举报、测评反映出的问题比较严重的，要与当事人进行批评教育，要求其在规定时间内作出说明，并切实整改。
四、今后工作思路
通过一段时间的学习，我感觉深受教育，受益匪浅。对照工作岗位和职责，我今后应在工作中在以下方面加强与整改：
1、负责制定人力资源管理规章制度，考核人力资源管理制度的有效执行情况；
2、负责人力资源规划与开发，考核人力资源规划中年度指标的实现程度；
3、负责招聘管理，考核招聘计划实现程度；
4、根据医院的发展要求，负责医院人力资源储备与开发管理及各类岗位职工培训管理，考核培训内容与效果、培训计划安排的合理性；
5、负责医院岗位管理与绩效考核管理，考核覆盖程度、公正客观程度；
6、负责引进具有竞争力的薪酬管理体系，考核职工对薪酬的满意程度；
7、负责劳动关系管理，考核劳动纠纷处理及时率，劳动合同管理情况；
8、负责人事管理，定期实施对职工的考勤、考核、调职、奖惩、辞退等全方位管理；
9、负责科室内部管理，考核科室内部各项工作计划的及时完成率。
医院学查防活动还将深入下去，我将认真地按照院党委、纪委的要求，争取在思想道德风险、岗位职责风险、制度机制风险、外部环境风险等四个方面进行排查预防、适时监控、纠错处置、综合管理，努力减少腐败行为发生。
