为提高临床护理教学查房质量，规范教学查房流程，7月5日，普外二病区开展了一例别开生面的床边教学查房活动，此次查房由彭英护士长主持，杨坤主任医生、全体护士和实习生共同参与。

此次教学查房活动选择了一例小儿外科的常见疾病：小儿肠套叠的护理。首先，责任护士李一芳汇报了患儿的病史资料，手术治疗、护理经过，存在的护理问题护及采取的理措施，并对患儿进行了专科查体，给予了专科护理指导。随后责任组长对护理风险及重点做出补充，最后，彭英护士长针对不同层级护士及实习生进行床边提问，紧密围绕患儿的疾病风险和护理难点展开了热烈的床边讨论。

随后，大家来到示教室，杨坤主任采用PPT形式图文并茂、灵活运用影像、视频对小儿肠套叠的临床特点、病因分型、诊断治疗和围手术期观察要点进行了生动详细的讲解。最后护士长对此次查房的亮点和不足进行总结，强调小儿的人文关怀、沟通及专科观察尤为重要，为加深印象，护士长结合病例特点，运用启发式教学，引导大家各抒己见，经验交流与分享，进一步巩固了护士对疾病的掌握与理解。

三分治疗，七分护理，规范、常态化的护理教学查房对师资带教、护理团队整体水平的提升起到了很好的促进作用，同时医护之间的无缝对接，充分的交流与沟通是医疗护理质量持续推进的重要环节，科学的教学查房模式是护理人员学习和交流的良好载体，促进了护理理论与实践的结合。

以查促学、以查促教，我科将坚持不懈，认真、规范、严谨，把规范化的教学查房运用到日常带教中去，不断加强护理师资队伍建设，提升教学查房水平，从而为患者提供优质、高效、安全、暖心的护理服务！