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初入职场
时间:2023-11-06 来源:神经内科II病区 作者:黄玉兰 阅读量:28

三个月前,我怀着激动的心情开始了我的第一次工作,从实习生转变为正式的“打工人”。由于对于工作环境的陌生,对工作流程的不熟悉,对电脑系统的操作生疏,在最初开始工作时,我像个无头苍蝇一样,除了依照代教老师的指导去做,完全没有自己的方向,在慌乱之中认识到,在临床工作中,虽然以病人为主体进行各项治疗与护理是首要之事,但是其背后的护理决策和护理文书记录等电脑系统上操作也是非常重要的,而我在刚开始工作时也只是熟悉了每天的工作流程和简单填写护理记录。所幸,积少成多,知识是可以一点点积累起来的。只要每一天都在学习,总会进步,即使过程有些艰难与缓慢。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在不断的学习与历练之中,我一步步迈过曾经为难我的难关,走出困境,面向更多未知的挑战出发。在这开始工作的三个月内,经历最开始的紧张、慌乱、忙碌的适应和学习。通过一开始跟随代教老师学习到独立管理一个病房的两三个病人,随后再增加两三个病人,再到独立上责任组管理一个责任组病人的所有治疗,到独立承担夜班工作,我从完全的生疏到对于白班和夜班的工作内容有了解,规范正确书写护理记录,独立管理一个病人从入院、进行治疗到出院办理手续的全过程,独立完成每日交接班,针对病人的病情变化进行独立思考与做出处理决策。虽然上班的日子总是在奔波劳累,无数事务等待着并催促着我去处理,每一天似乎都在加班,但是这些工作的过程中也在磨练自己,加深了自己对于工作流程的熟练度和对专业知识的深度理解。

工欲善其事,必先利其器。临床的工作看似只有简单机械的打针、发药、写记录,但是临床工作中病人的情况总是瞬息万变的,我们常常面对各种各样的突发情况,处理病人各种各样的病情。针对病人的病情变化,需要护士能够沉稳面对并做出合理的护理决策,并为其提供合适的治疗后的护理措施。多听、多问、多学、多做、积累、沉淀,储备基础知识,拓展与掌握专科知识,能够灵活将理论与实践相结合,通过自己的能力为病人进行更好的护理治疗活动,这将是一个长期持续、不断努力奋进的工作目标。

三人行,必有我师。作为一个新人,在科室工作中,遇到的每一个人都可以是我的老师。面对许多陌生的工作内容,未涉及过的领域,选择向其他高年资的老师问询,寻求解决方法,这可以帮助我对科室工作的流程,科室内规章制度,为病人提供优质护理的形式,科室常见疾病的治疗与护理等方面都进行学习。科室内融洽的氛围极大的缓解了我在工作适应期的不适,并为我进行工作提供了极大的帮助。

人生如逆旅,我亦是行人。虽然在工作过程中会有许多挑战与劳累,但是这未尝不能代表着我在不断的遇到问题和解决问题,并在此过程中获取知识,不停地积淀积累,获取经验,为以后的人生夯实基础。