“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也”。为进一步推广呼吸专科护理实践指南的临床应用，提高护理人员授课能力和临床带教能力，实现呼吸专科护理学科同质化管理，传承师者风范助力护理专科发展，呼吸片区授课师资比赛顺利进行，本次竞赛前期经过病区选送及护士长们对课件进行初筛，共有21名护理人员进入决赛，选手们以专科知识为题材，从临床实际出发，结合典型案例、专科特色、工作经验等方面精心准备课件，授课内容层次分明、重点突出，难点清晰明了，内容紧扣主题，每一位参赛选手的授课过程各具特色、精彩纷呈，在8分钟时间内完成讲课，给评委们留下了深刻的印象。

互促互学，以比赛为契机，以更加科学严谨、精益求精的态度提升护理教学水平，此次授课比赛也为片区搭建了切磋教学技艺、彰显护理风采的平台，在掌握、理解相关知识的基础上将教学内容通俗易懂地表达出来，以赛促教，以赛促学，推进护理教学与行业无缝对接，营造了“比、学、赶、超”的学习氛围，从而高临床护理教学水平。

此次活动担任决赛评委的有杨霞护士长、王晶护士长、余雷老师、张文杰护士长、钟丽艳护士长、刘莎娜护士长、刘倩老师，评委们分别从教学内容、教学组织、教学演示及教学特色等四个方面进行点评与指导。最后，比赛结束，袁曼护士长、钟芳护士长、龚小艳护士长从各位选手的教学目标、教学环节设计、思想要素等方面一进行了专业细致的点评，对提高临床护理教学水平起到了积极的作用。吴克艳护士长作总结发言，对各位参赛选手取得的成绩表示充分肯定，同时对参赛选手的不足之处提出了指导意见。

举办授课比赛对呼吸片区护理教学整体水平的提升和临床师资力量的培养具有重要意义。呼吸护理团队将持续发挥学科优势，把思政素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍作为呼吸护理学科建设的基础性工作，为我院高质量发展贡献更大的力量。